4月22日，为让我校师范生更好地了解教师评鉴的理念和作用，开拓广大师生的学术视野，应教育与心理科学学院的邀请，台湾大同大学教师发展中心副主任陈淑敏教授做客济大论坛。蔡先金副校长，人事处、教务处、高等教育研究院有关负责人就教师专业发展、教学评价等问题与陈淑敏教授进行了交流。

陈淑敏教授为师生们做了题为“大学教师专业发展与绩效管理的途径：以大学教师评鉴为途径”的专题讲座。教育与心理科学学院教育系师生和百余名师范类学生参加了此次学术报告。陈淑敏教授从实施教师评鉴的理念谈起，并结合大同大学教学发展中心的组织机构和运作情况，指出这一组织对大学教师专业发展的重要促进作用。陈淑敏教授以大同大学教师专业发展中心的实际运作为例，系统介绍了教师评鉴的规章制度、具体方法、实践成效以及存在的问题，使大家了解到大学教师评鉴既具有形成性评鉴的作用，也具有总结性评鉴的功能；而善用评鉴结果可以支持教师的发展。她还以自己参加评鉴的个案为师生们剖析了有关教师评鉴实践操作层面的许多具体问题，引发大家的思考。大家对教师评鉴、教师专业发展具有了更深的理解和认识。